Уважаемые родители!
Для оформления надомного обучения Вам следует придерживаться следующего алгоритма действий:
- В перечне заболеваний, дающих право отдельным категориям, найдите диагноз своего ребенка.
- Обратитесь в поликлинику, где наблюдается Ваш ребенок к лечащему врачу.
- В поликлинике Вам выдадут два медицинских документа: справка врачебной комиссии, выписка из истории развития ребенка (ф. 112).
- На основании выданного заключения Вашему ребенку будет предоставлено надомное обучение, а с Вами заключен соответствующий договор.
- Родитель (законный представитель) предоставляет в образовательное учреждение пакет документов:
- Заявление на имя директора школы о предоставлении меры социальной поддержки по воспитанию и обучению на дому;
- Свидетельство о рождении/паспорт учащегося (КОПИЯ);
- Паспорт или иной документ, удостоверяющий личность заявителя (КОПИЯ);
- Документ, удостоверяющий полномочия заявителя (для опекунов и попечителей) – КОПИЯ;
- Заключение медицинской комиссии (ОРИГИНАЛ).
Данный алгоритм разработан на основании Инструктивно-методического письма «Об организации обучения на дому но основным общеобразовательным рограммам обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов» № 03-20-2881/15-0-0 от 13.07.2015 г.
ПРИМЕЧАНИЯ:
-
Если заболевание ребенка не входит в перечень, утвержденный Правительством Санкт-Петербурга, но ребенок является ИНВАЛИДОМ, и в его ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ РЕАБИЛИТАЦИИ (ИПР) есть слова о том, что ему рекомендовано индивидуальное ОБУЧЕНИЕ НА ДОМУ, вместо заключения медицинской комиссии, полученного а администрации района ПО МЕСТУ ЖИТЕЛЬСТВА, родители могут предоставить ИПР (см. Письмо КО СПб № 01-16-2426/12-00 от 9 июля 2012 г.).
По всем вопросам обучения на дому обращаться к заместителю директора по УВР Логуновой Екатерине Владимировне в 217 каб. с 9:00 до 17:00, кроме вторника.
Письмо КО СПб о предоставлении обучения на дому на основании ИПР
Закон СПб 728-132 Социальный кодекс Санкт-Петербурга
Постановление Правительства Санкт-Петербурга №247 от 05.03.2015
